Chantal Vermeren

Ik ben Chantal Vermeren, psychologisch consulente met als afstudeerrichting ‘klinische psychologie/schoolpedagogie’. Daarnaast studeerde ik ook af als erkend integratief psychotherapeut. 

Aanvullend ga ik blijvend op zoek naar nieuwe kennis aan de hand van bijkomende opleidingen. Onder meer volgde ik een éénjarige opleiding contextuele coaching en meerdaagse opleidingen zoals: speltherapie en sociale vaardigheidstraining, mindfulnesstraining, wandelcoaching, contextuele duplomethodiek, jeugdtrauma, hartcoherentie, sandplay methodiek, licentietrainer gevoelsverkenner methodiek…

Ik ben een trotse mama van twee fantastische dochters die mij vanuit hun unieke zijn blijvend laten groeien in het moederschap en als mens. 

Doorheen hun ontwikkeling van kind tot wie ze nu zijn als jongvolwassene, heb ik naast mijn professionele werkervaringen steeds de kans gekregen om actief deel te mogen nemen aan de leerrijke uitdagingen van het ouderschap. 

Vanuit een diepgaande betrokkenheid en een veilig klimaat begeleid ik kinderen en jongeren in hun zoektocht naar emotioneel welzijn en persoonlijke groei in samenwerking met de ouders.

Elk kind en jongere is uniek en draagt een eigen levensverhaal met zich mee. Ik combineer verschillende therapeutische benaderingen om een holistische en op maat gekozen aanpak te kunnen garanderen. Op een geïntegreerde wijze gaan we samen aan de slag met de hulpvraag op basis van de noden en behoeften. Hierbij houd ik rekening met de ruime context waarin hij/zij zich bevindt. We kijken wat aan de basis ligt en brengen verleden en toekomst samen in het hier en nu.

Het zoeken naar nieuwe mogelijkheden en het creëren van inzichten nodigt het kind en de jongere uit om zichzelf beter te begrijpen. Het moedigt hen aan om hun eigen pad te volgen vanuit hun persoonlijke veerkracht en kwaliteiten met positieve verandering tot gevolg.

Alvast van harte welkom!

Lid van de Belgische Vereniging voor de Psychotherapie ABP-BVP/ECP-houder

Joke Cambier

Mijn naam is Joke Cambier en ik ben Master in de Klinische Psychologie (UGent, 2022). 

Na mijn studies breidde ik mijn kennis en ervaring uit in de opleiding banaba Zorgverbreding en Remediërend leren (Artevelde Hogeschool, 2023). Ik deed reeds ervaring op in verschillende scholen om de zorg voor elk kind te optimaliseren.

Ik heb een passie voor het ondersteunen van kinderen in hun persoonlijke groei en welzijn. Als kinderpsychologe vind ik het belangrijk om een veilige en ondersteunende omgeving te creëren waarin kinderen kunnen groeien tot veerkrachtige individuen. Ik bied hen de nodige tools om hun eigen pad verder te bewandelen. Dit vanuit een holistische visie, waar ik zowel het kind/de jongere als hun context betrek. Samen met hen ga ik op ontdekkingsreis, waarbij ik ernaar streef om zowel kinderen als ouders te versterken en ze in hun kracht te zetten. 

Ik ben erkend als psycholoog bij de psychologencommissie.

Mathilde Vandenbussche

Mijn naam is Mathilde Vandenbussche. Ik ben logopediste (Vives Brugge, 2022), kleuteronderwijzeres (Vives Brugge, 2018) en behaalde een Ba-na-ba zorgverbreding en remediërend leren (Artevelde Gent, 2019). 

Mijn passie ligt bij het werken met kinderen. Ik ben naast logopediste kleuteronderwijzeres op een school te Ruddervoorde. De combinatie van beide diploma’s biedt een grote meerwaarde in het ondersteunen, begeleiden en behandelen van kinderen.

Ik behandel vol enthousiasme leer- taal- en spraakstoornissen, in samenwerking met Babbellogo. Ik deed gedurende enkele jaren reeds ervaring op als logopediste in een zelfstandige (groeps)praktijk.

Onder het motto ‘levenslang leren’ blijf ik me elk jaar bijscholen om op de hoogte te blijven van de nieuwste inzichten op logopedisch gebied. Zo volg ik jaarlijks enkele interessante studiedagen en vormingen. In april 2024 zal ik een cursus OMFT volgen van Pieter Helderop. 

Mijn grootste troeven naast het logopedisch werk zijn mijn sociale, positieve, perfectionistische en empathische ingesteldheid.

Ik kijk er alvast naar uit om als lid van ‘De Geluksboom’ jullie te verwelkomen in de praktijk.

Als geconventioneerde logopediste volg ik de tarieven die worden vastgesteld door het RIZIV.

Logopedie

PROBLEMATIEK

Logopedie richt zich op verschillende domeinen en doelgroepen. Hieronder staat een korte toelichting van de verschillende problematieken.

Taalstoornissen:

Problemen met het begrijpen of produceren van gesproken/ geschreven taal. Dit kan bij kinderen voorkomen (taalontwikkelingsstoornis) en bij volwassen (afasie t.g.v. een hersentrauma zoals een beroerte).

Spraakstoornissen:

Problemen met de uitspraak van één of meerdere klanken, onduidelijke spraak en/of foutieve tongplaatsing (vb.: tussentands). Deze stoornis kan voorkomen bij kinderen door een foutieve ontwikkeling van de spraak, maar kan ook verworven zijn door een hersentrauma (dysartrie, verbale apraxie).

Stemstoornissen:

Ernstige of langdurige heesheid bij kinderen en volwassen, meestal te wijten aan een verkeerd stemgebruik (stembandknobbels), maar kan ook een anatomische oorzaak hebben (poliepen, stembandverlamming,…).

Leerstoornissen:

Deze problematiek kan zich op alle vlakken van de schoolse prestaties manifesteren. Problemen met lezen, schrijven en/of rekenen (dyslexie, dysorthografie, dyscalculie).

Slikstoornissen:

Deze stoornis is bij volwassenen het gevolg van een neurologisch letsel of algemene verzwakking van de mondmotorische spieren. Bij kinderen kan dit eveneens voor komen t.g.v. afwijkende mondgewoonten (tongduwen tijdens de slikact).

TARIEF

Als geconventioneerd logopediste houd ik mij aan de tarieven die worden bepaald door het RIZIV:

Bilan:

Dit is het onderzoek dat moet worden afgenomen vooraleer de logopedie kan starten. Het tarief is afhankelijk van de problematiek en de duur van het onderzoek. Indien er een goedkeuring is van de mutualiteit, wordt dit, net als de therapie, grotendeels terugbetaald.

Logopedische therapie:

Een sessie logopedie van 30 minuten bedraagt

€ 29,28 waarvan u € 23,78 terugvordert van uw mutualiteit indien er een goedkeuring is voor de terugbetaling van de logopedie.

Deze laatste wordt toegekend aan de hand van het afgenomen onderzoek.

Indien u geen recht heeft op terugbetaling via de verplichte ziekteverzekering, bieden sommige mutualiteiten ook terugbetaling aan voor logopedie via een aanvullende verzekering. Informatie hieromtrent vindt u bij uw mutualiteit.

Jessica De Wilde

Ik ben Jessica De Wilde en in 2011 studeerde ik af als orthopedagoge.

Ik geloof dat ieder kind sterktes heeft en binnen mijn begeleiding vertrek ik van daaruit. Ieder kind kan groeien als ze weten waar ze goed in zijn. Met emoties leren omgaan is een echter uitdaging waar vele kinderen en jongeren mee worstelen. Als kinderen moeilijk gedrag stellen, willen ze communiceren. Ik ga met hen op zoek naar de betekenis en de functie van dit gedrag. Samen leren we methodieken om hun emoties te kanaliseren en op een sociaal aanvaardbare manier te uiten. Van daaruit geloof ik zeer sterk in psycho-educatie om de veerkracht van kinderen te versterken. 

Daarnaast bied ik ook intensieve opvoedingsondersteuning bij vragen waar ouders mee worstelen. Het is mijn vaste overtuiging dat ieder gezin mogelijkheden en krachten kent. De dynamiek tussen het kind en de ouder blijft mij boeien. Je kan een kind niet los zien van zijn context en ik ga daarmee aan de slag.

Amina Ryffranck

Amina werkt als klinisch psycholoog en seksuoloog met volwassenen en jongeren. Zij is hiervoor aangesloten bij de Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen, de Vlaamse Vereniging voor Seksuologie en de Psychologencommissie (erkenningsnummer 952127025) Eind september start zij met haar tweede jaar van de vierjarige opleiding tot relatie-, gezins-, en systeempsychotherapeut. Amina haar specialisatie ligt met andere woorden voornamelijk in het werken met koppels en gezinnen, maar ook werkt zij geregeld met individuele cliënten rond zowel psychische als seksuele klachten. Bovendien heeft Amina ook de educatieve master in de gedragswetenschappen, ook wel gekend als de lerarenopleiding, tot een goed einde gebracht. Deze opleiding heeft ervoor gezorgd dat ze in staat is om duidelijk en toegankelijk uitleg te verschaffen.

Kinesitherapie

Kinesitherapie voor baby’s, kinderen en jongeren: 

Als kinesitherapeut voor kinderen heb ik de nodige kennis en ervaring om jouw kind in ontwikkeling op verschillende vlakken te ondersteunen en begeleiden. Ik ga steeds samen op stap met je kind en zijn omgeving om ervoor te zorgen dat je kind zich zo goed mogelijk kan ontplooien en groeien. Jouw kind en de hulpvraag staan bij onze therapie centraal. 

Aanbod: 

U kan bij mij terecht voor vroegtijdige interventies, grove en fijne motorische ontwikkelingsstimulatie, ademhalingskinesitherapie, typ-10 alsook prenatale en postnatale begeleiding. Ik beschik over het nodige testmateriaal om de vroegtijdige ontwikkelingsmijlpalen, de grove en fijne motoriek alsook de visueel ruimtelijke beperking in kaart te brengen.

PSYCHOMOTORIEK

    • Fijnmotorische vaardigheden
    • Grofmotorische vaardigheden
    • Schrijfmotoriek
    • Visuomotoriek
    • Ruimtelijk-visuele vaardigheden
    • Coördinatie en lateralisatie ontwikkeling
    • Structuur, plannen en organiseren
    • Aandacht en concentratie
    • Leerstoornissen

ONTWIKKELINGSSTIMULATIE

  • Vertraagde ontwikkeling
  • Poepschuiver
  • Teenlopers
  • Voorkeurshouding
  • Lage spierspanning

ADEMHALINGSKINESITHERAPIE

  • Luchtweginfecties
  • Mucoviscidose
  • Astma

NEUROMOTORISCHE KINESITHERAPIE

  • CP
  • Spina bifida
  • Spierziektes
  • NAH

RELAXATIE

PRENATALE EN POSTNATALE

  • Bekkenbodemtraining- instabiliteit
  • Ademhalingstechnieken
  • Houdingcorrectie
  • Herstel spierkracht en stabiliteit

ORTHOPEDISCHE PROBLEMEN

  • Klompvoetjes
  • Plexus brachialis parese

Diagnostiek

MOTORISCHE & FYSIEKE TESTING

  • AIMS ( 0 – 18 maanden)
  • Movement ABC 2 (motoriek 3-16 jaar)
  • Beery VMI (visuomotoriek 2-18 jaar)
  • KOEK (fijne motoriek kleuters)
  • SOS-2 vl (schrijfmotoriek)
  • ISWT en 6MWT (conditie)

Werkwijze en tarieven

Na aanmelding wordt bekeken om een intakegesprek of eerste consult in te plannen. Bij kinderen met een vertraagde motorische ontwikkeling of chronische aandoening wordt vaak een intake gesprek voorzien. Zo kan de hulpvraag duidelijk in kaart gebracht worden en nagegaan worden welke onderzoeken noodzakelijk zijn. Indien er geen intakegesprek wordt ingepland zal er tijdens het eerste consult 45 minuten voorzien worden zodat er voldoende tijd is om de problematiek en hulpvraag goed in kaart te brengen.

Een motorisch onderzoek duurt meestal 60 minuten en is afhankelijk van de hulpvraag en leeftijd. Deze wordt indien nodig over meerdere momenten gespreid. Terugbetaling is afhankelijk van verschillende factoren en zal bij aanmelding verder toegelicht worden. De resultaten van het onderzoek worden steeds besproken en u krijgt steeds een uitgebreid verslag.

Ik ben geconventioneerd en houd me aan de tarieven die worden vastgesteld door het RIZIV. Met een correct doktersvoorschrift wordt u voor een groot stuk terugbetaald. Het tarief en het aantal terugbetaalde beurten hangt af van de aandoening en resultaten van het onderzoek. Meer informatie omtrent de kostprijs en terugbetalingstarieven vindt u hier : https://www.riziv.fgov.be/SiteCollectionDocuments/tarief_kinesitherapeuten_20230101.pdf

Indien u meer informatie wenst, aarzel dan niet op contact op te nemen:
kine@degeluksboom.be
+32 491 73 62 45

Lisa Wynthein

Ik ben Lisa Wynthein en ik ben afgestudeerd aan de UGent in 2022 als ‘Master in de kinesitherapie en revalidatiewetenschappen bij kinderen’. Daarna heb ik nog 1 jaar extra gestudeerd voor inwendige revalidatie (hart- en longaandoeningen, obesitas en diabetes). De ontwikkeling van baby tot jongvolwassene is een enorm belangrijke periode en ik wil graag een helpende hand bieden om hen hierin te ondersteunen. Daarnaast geef ik ook prenatale en postnatale begeleiding aan moeders, waarbij ik hen ondersteun bij het bevorderen van een goede zwangerschap en het herstel na de bevalling.

Ik heb bewust gekozen voor ‘De Geluksboom’ omdat ik geloof in de kracht van samenwerking en het bieden van een holistische benadering. Ik vind het belangrijk om samen te werken met het kind en de context er zoveel mogelijk bij te betrekken, om zo de best mogelijke zorg te kunnen leveren.

Ik hecht veel waarde aan kwalitatieve zorg en school me om die reden ook regelmatig bij. Zo behoud ik het kwaliteitslabel dat toegekend wordt door PQK.

Ik kijk er alvast naar uit om mij in te zetten voor het welzijn van jou en jouw kind en jullie te verwelkomen in de praktijk ‘De Geluksboom’.

Als geconventioneerde kinesitherapeute volg ik de tarieven die worden vastgesteld door het RIZIV.

Psychologische begeleiding

Binnen de therapie staat het kind of de jongere centraal. 
Elk kind is uniek, de werkwijze van therapie wordt dan ook afgestemd op de noden van het kind.
Op tempo van elk kind wordt een traject op maat uitgestippeld.

EMOTIONELE EN GEDRAGS-MOEILIJKHEDEN

  • Faalangst
  • Laag zelfbeeld
  • Depressieve gevoelens
  • Omgaan met boosheid, angst, verdriet,…
  • Zelfvertrouwen

PSYCHO-EDUCATIE – ONTWIKKELINGS-STOORNISSEN

  • ASS (autisme spectrum stoornissen)
  • AD(H)D
  • Leerproblematiek
  • Ziekte van ouder
  • Overlijden
  • Depressie

OUDERBEGELEIDING & OPVOEDINGS-ONDERSTEUNING

Samen met onze kinderen en ons gezin maken we zeer veel mooie momenten mee.
Maar doorheen ons traject als ouder krijgen we ook met heel wat uitdagingen en vragen te kampen.
Daarom zijn ook ouders of andere belangrijke personen die twijfels of vragen hebben rond het welzijn
of de opvoeding van hun kind van harte welkom bij “De Geluksboom”.

SOCIALE MOEILIJKHEDEN

  • Omgaan met pestgedrag
  • Assertiviteit
  • Identiteit

SPEL- EN BEELDTHERAPIE

Op een creatieve manier leren omgaan met:

  • Emoties
  • Sociale vaardigheden
  • Scheiding
  • Rouw

Aan de hand van spel moeilijkheden verwerken en met nieuwe vaardigheden aan de slag gaan.

ROUW- EN VERLIES

Omgaan met:

  • Verlies van een dierbaar persoon/dier
  • Ingrijpende gebeurtenis vb. scheiding, verhuis
  • Verlies van gezondheid

ANDERE

  • Slaapproblemen
  • Eetproblemen
  • Stoelgangproblematiek
  • Broekplassen

Diagnostiek

De afname van diagnostiek gebeurt steeds in nauwe samenwerking met een kinderpsychiater.

BELEVINGSONDERZOEK (60’)

  • Afname + verslag €150
  • Kinderen en jongeren tussen 4 en 18 jaar

INTELLIGENTIE ONDERZOEK (90’)

  • Afname + verslag €180
  • WPPSI – IV of WISC – V
  • Kinderen en jongeren tussen 4 jaar en 17 jaar

AANDACHT- EN CONCENTRATIE ONDERZOEK (90’)

  • Afname + verslag €180
  • Tea-Ch en Bourdon VosKinderen en jongeren tussen 7 en 16 jaar.
  • Dit onderzoek wordt voorafgegaan door een intake (oudergesprek) waarop de volledige ontwikkelingsanamnese van het kind wordt besproken. Er worden in dien nodig aanvullende vragenlijsten meegegeven voor zowel ouders als school.

ONDERZOEK ASS (Autisme Spectrum Stoornis) (60’)

  • Afname + verslag €200
  • ADOS-2

Dit onderzoek wordt voorafgegaan door een intake (oudergesprek) waarop de volledige ontwikkelingsanamnese van het kind wordt besproken. Er worden in dien nodig aanvullende vragenlijsten meegegeven voor zowel ouders als school.

Aanvullend bij dit onderzoek wordt ook steeds een belevingsonderzoek gedaan. Dit ter vollediging van het onderzoek.

Tarieven

Individueel gesprek

€65 / +-50 min.

Intake gesprek

€100 / +-90 min.

Ouder gesprek

€100 / +-90 min.

School overleg

€100 / +-90min.

( + verplaatsingstijd )

Men dient steeds 48 uur op voorhand te verwittigen indien een afspraak niet door kan gaan.

Als men niet tijdig de afspraak annuleert, zal een volledige sessie in rekening worden gebracht.

Sjouke Debuysere

Mijn naam is Sjouke Debuysere. Ik ben psychologisch consulente (afgestudeerd in 2016), erkend integratief spel – en beeldpsychotherapeut en trotse mama. 


Al van jongsaf ben ik bezig met het welbevinden van anderen. Ik groeide op bij kinderen en kwam dagelijks in contact met verschillende opvoedingsvaardigheden. De dynamiek tussen kinderen onderling maar ook tussen het kind en de ouder is een dynamiek die mij steeds blijft boeien. Ik voel me aangetrokken tot die kinderen die net iets anders zijn dan de andere, het unieke kind. Dit is dan ook de rode draad doorheen mijn werkervaring. Ik richtte mij vooral op diagnostiek en begeleiding van kinderen en jongeren met een ontwikkelingsstoornis en dit zowel binnen de ambulante hulpverlening (CAR-sector) als binnen het onderwijs (Buitengewoon onderwijs voor kinderen met leermoeilijkheden en autisme). Beide werkervaringen combineerde ik steeds met een zelfstandige praktijk. 

Gedrag en emotionele moeilijkheden bij kinderen te wijten aan: scheiding, rouw, trauma of (een vermoeden van) een gedrags – en/of ontwikkelingsstoornis wegen zowel door binnen het gezin als voor het kind zelf. Het kind vertoont gedragingen en emoties waar ze vaak zelf weinig controle over hebben. Binnen de therapie gaan we hiermee aan de slag op basis van spel, tekeningen en gedrags – cognitieve therapie. Spel- en beeldtherapie is een methodiek die kan gebruikt worden bij kinderen tussen 3 en 12 jaar. Binnen deze therapievorm gaan we: experimenteren met sociale vaardigheden, experimenteren met gedragingen en emoties gaan uiten binnen een veilige en vertrouwde omgeving op tempo en op maat van ieder uniek kind.